Resultados para: «can-t-you»
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· Ficha de clase
Cuidemos el medioambiente
Yo los invito a que coloquen la basura en su lugar y también la separen".
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· Ficha de clase
El otoño en México
Hola, quiero comentarte lo que yo aprendí sobre el verano.
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· Ficha de clase
El verano en el lugar donde vivo
hace calorcito y salimos a los Portales que están en el centro y ahí comemos en un lugar de tortas o antojitos, eso sí, yo
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
Quiero platicarte que yo vivo en la ciudad, muy cerca de un cerro.
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· Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
Por ejemplo, cuando se cae un vaso de cristal, se rompe en pedazos más pequeños.
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· Ficha de clase
Los materiales en estado gaseoso de mi entorno
“Yo soy María y junto a mi familia vivo cerca del mar.
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· Ficha de clase
Bienvenidos a segundo grado
“Hola mi nombre es Carlos, la regla que yo propongo es: “Respeto a mis compañeros.”
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· Ficha de clase
Sucesos de mi historia personal y de mi familia
Yo recuerdo que es en septiembre.
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· Ficha de clase
Mis actividades durante el día
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¿Qué te pareció el video? Son interesantes las actividades que nos compartieron tus compañeros.
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· Ficha de clase
Sólidos, líquidos y gases del entorno
en algún vaso con agua caliente lo hagas con mucho cuidado y en vigilancia de algún familiar, ya que el agua caliente si cae
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· Ficha de clase
¡Crezco yo, creces tú!
¡Crezco yo, creces tú!
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· Ficha de clase
Cuido mi vista
¿Cómo es que pude yo verlos?
si el Sol se había despedido,
pero yo aprendí a un amigo
y así pude conocerlos.
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· Ficha de clase
¿Nadan o reptan?c
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¿Qué te pareció el video?, ¿cómo se desplazan los peces? Ahora sabes que los peces se desplazan nadando.
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· Ficha de clase
¿Qué observamos durante el día y la noche?
://www.pexels.com/es-es/foto/arboles-arquitectura-calle-carretera-204366/
https://pixabay.com/es/photos/plantaci%C3%B3n-t%
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar?
Woki Tokis - Cap. 7 Planes revueltos.https://www.youtube.com/watch?
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