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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

vara 2 y vara 3 Con cada una de las tres varas que tenemos, vamos a medir el largo y el ancho de nuestro lugar, así

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¿Quién mide?

Así es, por eso tus pedazos son más grandes que los míos.

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Visitantes misteriosos

Así es, es muy importante que recuerde esto, es por eso, que para medir utilizamos algunos instrumentos con unidades más

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Geometría con la maestra Rosalba

Ahora sigue la base, si recuerdan en el video que vieron, mencionaba que se le llama así a la cara en donde se apoya la pirámide

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Reconociendo huellas

Las 5 caras forman un prisma y así como ves en la imagen se colocan ambas bases (pentágonos) que forman al cuerpo geométrico

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Las manzanas de Mateo

Así nos resultará más sencillo obtener el total de manzanas vendidas.

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Clasificando cuerpos geométricos

Así que verás qué tan fácil te resulta identificar los vértices.

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Juego de tres cifras

que ambos jugadores hayan realizado su primer tiro, deberán de sumar ambas cartas de unidades, para generar una decena, así

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Trazando figuras geométricas

Así como tú realizaste en tu retícula el dibujo del castillo, tenemos dos compañeras de segundo que nos enviaron sus dibujos

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Usamos lo aprendido

que padre que puedas tener tu peluche, quizá así te motives más a leer.

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Haciendo mariposas

Si para cada mariposa se requieren 2 por cada uno, así que, también, debemos tener 14 ojitos en total (solo tenemos 10 ojitos

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Mosaicos y más mosaicos

Así es, solo nos falta el hexágono. Tiene 6 aristas y 6 vértices maestra.

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Suma y resta para obtener un resultado

del número de la siguiente casilla, la segunda diagonal aumentó y disminuyó justo a la mitad de la diagonal.

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Grupo de botones

De este ejemplo, puedes hacer un grupo de 5 x 5 y otro de 5 x 4 así obtendrás que, 5 x 5 = 25 y 5 x 4 = 20 por lo tanto,

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La feria de las multiplicaciones

Después, anotarás en la siguiente tabla la cantidad de pelotitas que cada uno de los jugadores insertó con 3 o 6 puntos, así

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