Resultados para: «apoyar-a-los-otros»
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apoyan?
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· Ficha de clase
Las cosas que escucho
Cada uno elige un sonido a imitar y lo representa con su cuerpo y se puede acompañar de los dos sonidos que acabas de ver
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· Ficha de clase
Jugando con la voz
Es cierto, no lo había pensado, su voz es diferente a la mía y la mía es distinta a la de mi tía y sin duda la de mi tía
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
A veces necesitamos un repaso y eso nos ayuda a recordar mejor lo que vamos a hacer.
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· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
Como lo observaste en el video, ahora vas a involucrar más el cuerpo, con los sonidos y silencios.
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
, a veces no lo podemos evitar, pero s
í
los podemos replicar, por ejemplo
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· Ficha de clase
Mis sonidos en silencio
Hay
otro, menciona Juan, que se producía cuando cargaba a mi sobrino, que era un bebé, y me lo colocaba
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
En esta sesión agregaste otras canciones a tu cancionero, para que no se te olviden.
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· Ficha de clase
Música de mi corazón
Escucha la siguiente canción y mientras lo haces realiza los siguientes ejercicios.
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· Ficha de clase
Mi espacio imaginario
Pues en esta sesión exploraras otros espacios y echaras a volar tu imaginación.
Actividad 2.
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· Ficha de clase
Juego y respeto
Aquel que compartimos con las demás personas, sin obstruirse las unas a las otras.
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
donde permites que los demás se acerquen a ti, a tu burbuja invisible.
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· Ficha de clase
Mi espacio personal
El espacio social se comparte con los otros.
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· Ficha de clase
Proyección y movimiento
Los colores cálidos se refieren a radiante, luz, luminosidad, dinamismo, alegría, mucha energía y los colores fríos, es lo
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Coloreo mis sentimientos
Bueno los sonidos y los colores puedes llegar a producir emociones, por ejemplo, la música rítmica invita a bailar y estas
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