Resultados para: «what-are-they-doing»
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· Ficha de clase
Let’s play!
Today we are going to make a review of the last lessons.
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
If you are happy, clap your hands.
If you are happy, stomp your feet.
If you are happy, say goodbye.
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
What´s your favorite story?
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· Ficha de clase
Story time
He came along and saw the new houses, the straw, the wood and the brick one.
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· Ficha de clase
Stoy Time
Now they are two of the highest volcanoes.
Ahora son dos de los más altos volcanes.
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· Ficha de clase
Free time
Did you like the game____________? ¿Te gustó el juego?
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· Ficha de clase
Inside fun
What about you, girls and boys, are you taking care of yourselves?
¿Y ustedes, niñas y niños? ¿Se están cuidando?
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu leyenda favorita?
Remember the materials for the class are: notebook, pencil and colored pencils.
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
Then we are going to remember the story: The three little pigs.
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· Ficha de clase
¡Escuchemos una leyenda!
Are you ready for your English class?Remember the materials for the class are: Notebook, pencil and colored.
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· Ficha de clase
Me encantan las leyendas
The legend of corn and the legend of the volcanoes are Mexican legends. And also the legend of the rabbit and the moon.
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· Ficha de clase
Music at home
Do you know what the word is?These are letters to form a word, but they are mixed up.
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· Ficha de clase
Las instrucciones son importantes
The parts of an instruction manual are:
Title.
Materials.
Step by step instructions or steps.
Illustrations.
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· Ficha de clase
Following instructions.
Second, cut triangles out of the black paper and glue to the ears, then glue the ears to the plate.
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· Ficha de clase
Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más
Fourth step: Having the hearts folded, paste them, one on the other.
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