Contenido · Ficha de clase

Los roles de género y los conflictos

capacidad por igual de resolver un conflicto de manera sana y pacífica.

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Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

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Los conflictos están presentes todo el tiempo

En la sesión pasada aprendimos que debemos resolver nuestros problemas sin gritar ni insultar

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

¿Qué problema observas en esos puentes?

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Nos organizamos para atender las necesidades comunes

que van a resolver en la asamblea es el del agua, en eso sí nos parecemos, en mi colonia también tenemos problema con el

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Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

En la casa, quienes pueden resolver los conflictos son todos los miembros de la familia.

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Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

Creo que en este caso hay varias autoridades, como el problema es tan grande requiere que varias autoridades participen en

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Las normas, ¿siempre son justas?

vez más, cumplir con la tarea nos favorece a todas y todos porque así podemos compartir lo que has aprendido y también resolver

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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

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Las normas, ¿siempre son justas?

vez más, cumplir con la tarea nos favorece a todas y todos porque así podemos compartir lo que has aprendido y también resolver

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

¿Qué problema observas en esos puentes?

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Maratón de los derechos

Identifica como se utiliza la consulta o votación para para atender problemas colectivos del lugar donde vive.

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Votaciones, consultas y participación

Por ejemplo, en una alcaldía, uno de los problemas que las y los representantes se comprometieron a atender, es el problema

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La información es clave en la solución de los problemas

La información es clave en la solución de los problemas

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Una consulta a favor del medio ambiente

resolver.

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