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¡De fábula!

Te llegaste a preguntar, ¿Por qué el león se enojó y se comió al asno, si el asno había repartido el botín en tres partes

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¡Jugando con cifras!

Puedes repetir dicho procedimiento 2 veces más. Has ayudado a Don Simón a llenar sus nuevas cajas.

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¡De fábula!

Te llegaste a preguntar, ¿Por qué el león se enojó y se comió al asno, si el asno había repartido el botín en tres partes

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Leamos una obra de teatro

Seguramente para que se distinga bien.Ahora sí vamos a leer, pero, como son varios personajes tendrás que repartir los papeles

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Lo que siento de mis clases a distancia

Y todos se ponen a trabajar para que los niños aprendan desde muy temprana edad y, también usan la madera para los techos

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Números amigables

Repetir el ejercicio con las siguientes operaciones invitando a realizarlos, completando conjuntos de 10 36+

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Sucesiones matemáticas

Se vuelve a repetir la actividad cambiando el patrón, sigue practicando con las secuencias de los patrones.

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¿A cuál le cabe más?

con capacidad uno de 2 litros y el otro de 3 litros, puede ser una cubeta o vitrolero llena de agua, pero necesitas repartirla

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¡Multiplicando con planillas!

planilla de Cupertino dan las siguientes multiplicaciones: 6 x 2 = 12 2 x 6 = 12 Puedes repetir

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Recordemos estrategias para sumar

En esta actividad se desea saber cuántas bicicletas se tienen que reparar.

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¡Jugando con cifras!

Puedes repetir dicho procedimiento 2 veces más.

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¿Quién mide?

Recuerda que para medir longitudes es necesario repetir la unidad de medida todas las veces que sea necesario, pero sin encimarlas

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La feria de las multiplicaciones

6x7 30 Ve eliminado las botellas que ya hayas utilizado para no repetir

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Sucesiones matemáticas

Se vuelve a repetir la actividad cambiando el patrón, sigue practicando con las secuencias de los patrones.

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Números amigables

Repetir el ejercicio con las siguientes operaciones invitando a realizarlos, completando conjuntos de 10 36+9 25+12 83+9

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