Contenido · Ficha de clase

Detectives emocionales en acción

Concluyendo podemos seguir los siguientes pasos para abordar un conflicto: Tomar un tiempo para tranquilizarnos.

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Tomamos decisiones sencillas y complejas

Fue el que más tardó en construirla, pero era la más segura.

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Nuestros derechos nos protegen

Te explica que niñas y niños tienen derechos, que son como un escudo que te protege para crecer libres y seguros

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Puedes seguir armando la tabla, comentando otras tres necesidades que tengas.

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

Estoy segura de que en este momento todos se olvidaron de lo fea que soy yo también, ¿no?

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Todas las personas son únicas y valiosas

Platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y realizarán el reto contigo.

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.

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Lo que somos capaces de hacer

Platica en familia lo que aprendiste, seguro se animarán a realizar el reto.

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

v=AY8ldmSPQUI&list=PLHXFQrHFFd_Wvw7VcmYpRrkB5z3RZQIb0&index=8 Revisa el segundo ejemplo.

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Capacidades y habilidades en acción

una laguna y que puso a prueba sus capacidades, además de que algunos descubrieron que tenían un gran potencial para seguir

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Me reconozco y valoro

Recuerda algunas de las palabras e ideas que aprendiste en el ciclo escolar pasado, es decir cuando cursaron segundo año.

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Tomo decisiones con respeto

o ¿Piensa que el no tener tenis limitó a Carlos a tomar la elección de seguir participando en los entrenamientos?

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Mis decisiones tienen impactos

Pero si eres un niño o una niña que vive algo así en su casa, debes estar seguro y segura de que no eres la responsable de

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¡Celebremos la diversidad cultural!

Dan muchas ganas de seguir viéndolos y de asistir cuando se pueda a las funciones y eventos en los que se

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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

Seguro. Sí.

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