Resultados para: «mirar-television»

2823 resultados
¿Quisiste decir televisión?
El recopilador de leyendasl
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El recopilador de leyendasl
El jinete sin cabeza.Lo que miran los perros.La Llorona.Las pastoras de piedra.
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Juguemos con las palabras
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Juguemos con las palabras
Pon mucha atención y mira este ejemplo. “Vitamina Sé Cápsula 11 Trabalenguas”(Narración)https://www.youtube.com/watch?
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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Mira: el discurso directo.
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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
producto que deseas consumir o usar, revisa primero la fecha, si ya caducó, no lo uses ni tampoco lo consumas.A continuación, mira
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¿Cuento, fábula o leyenda?
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¿Cuento, fábula o leyenda?
El conejito se acercó a Quetzalcóatl y le dijo: Mira, yo no soy más que un conejito, pero si tienes hambre, cómeme, estoy
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¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
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¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
niña o un niño, lo pierde, porque entonces la niña o el niño va a preferir hacer otra cosa, como: irse a jugar, ver la televisión
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Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
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Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
noticias que analices, ya sean notas informativas impresas, audiovisuales, como las que pasan en los noticieros de la televisión
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Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
Contenido · Ficha de clase
Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
Mira rima con amarilla, mira, risa y vacía porque terminan en “a”.
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Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
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Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
Mira rima con amarilla, mira, risa y vacía porque terminan en “a”.
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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
Ocurre lo mismo cuando ves tu programa de televisión favorito.
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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
fortalecer tu lengua para que sigamos contando con esta gran diversidad de formas de pensar, resolver nuestros problemas y mirar
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Escucho y me divierto
Contenido · Ficha de clase
Escucho y me divierto
música y los cantos ceremoniales, como parte del pensar y el sentir de las personas, a esta forma particular de ver y mirar
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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
Contenido · Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
Ocurre lo mismo cuando ves tu programa de televisión favorito.
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Reviso mi historieta
Contenido · Ficha de clase
Reviso mi historieta
Biñetas tshá tustháhu’ pa urir minar iri’rmare’ mip’ín. Revisamos la historieta.
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Del otro lado del mundo
Contenido · Ficha de clase
Del otro lado del mundo
técnica tenemos con nosotros a una invitada especial, la maestra Sakiko Yokoo , quien en el programa televisivo
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