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Arte mè'phàà

Al terminar envíaselo a tu maestro (a) para que revise y te haga las observaciones para mejorar tu trabajo.

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Somos me´phaa

o maestro para que te haga algunas sugerencias o recomendaciones para mejorar la escritura y redacción de tus ideas y que

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Comparte con tu familia, tus compañeras, compañeros y maestra o maestro la actividad realizada.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Ahora, puedes compartir el trabajo con tus compañeras, compañeros de clase y maestra o maestro para continuar jugando con

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

No olvides compartir el trabajo realizado con tus compañeras y compañeros de clase y con tu maestra o maestro, intercambien

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¿Con qué entonación lo decimos?

o cuando expresas alegría por ver a tus amigas, amigos y maestra o maestro.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Comparte la lista de regionalismos con tus compañeros de clase y con tu maestro, intercambia y enriquece tu vocabulario.

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Los guiones largos nos indican diálogos

-Ayer empieza con a y no con d -dijo la maestra”.

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¡Juego de palabras!

vez que regreses a clases, podrás encontrar en la Biblioteca Escolar o en la Biblioteca de Aula o puedes preguntar a tu maestro

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¡Lo que sé de los chistes!

Chiste 3 Una maestra escribe en el pizarrón: En vacaciones me he aburrido mucho.

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

biblioteca personal, puedes tomar fotos y en la primera oportunidad que tengas puedes enséñale a tus compañeras y compañeros y maestro

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

Recuerda que, al terminar de escribirlo, tu maestra o maestro te los puede revisar.

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Para estar seguros de que estamos seguros

Puedes pedir más información a protección civil, a tus padres, familia y maestros para saber cómo actuar ante una emergencia

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Todo en orden para redactar mejor

Si tienes dificultad en redactarlo, solamente realízalo con ilustraciones o dibujos, al terminar pide a tu maestra o maestro

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¿Qué he aprendido?

Para ello la maestra Yanet Solano González, de la comunidad del Campanario del Estado de Guerrero, hablante de la lengua

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