Contenido · Ficha de clase

Mi familia es mi mejor equipo

lleva a cabo acciones cotidianas en colaboración con otros que demuestran respeto a las normas de convivencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La felicidad de dar y recibir

Mario: ¡Lo cuentas con un entusiasmo! se ve que te gusta ayudar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Detectives emocionales en acción

explica sus ideas y escucha con atención los puntos de vista de los demás en situaciones de desacuerdo o conflicto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A veces diferentes, otras veces semejantes

Antes de vendarte los ojos, observa con atención a tu alrededor ahora sí, véndate los ojos con este paliacate, yo te voy

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración

toma el uso de la palabra respetando los turnos de participación y tiempos de espera en un ambiente de colaboración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender

identifica que se puede aprender del error y la dificultad, y lo vive con optimismo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos solución a la discriminación

Me pidió que lo acompañara a hablar con el director para contarle todo lo que aprendimos sobre discriminación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con esfuerzo, los retos puedo superar

Con esfuerzo, los retos puedo superar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En bienestar, podemos estar

O en lo social, poder convivir en armonía con otras personas o grupos de personas y poder desarrollar nuestros intereses

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los cambios que me generan bienestar

Los cambios que me generan bienestar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El laberinto de las emociones

El laberinto, con una voz imponente se dirigió a Britsa. - ¡Basta de no saber qué hacer con lo que sientes!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vámonos de campamento

Veamos qué hicieron.Lee con atención lo que dijeron los niños y observa sus imágenes.¡Yo hice mi campamento en la sala!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi viaje emocional:

-Ahora que vi lo de Sofí, me queda todavía más claro lo que pasa con mi cuerpo si estoy en agitación o si estoy en calma.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Navegando en el mar de las emociones

Lee con atención lo que comenta Gael.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atando y desatando las emociones

considera los distintos puntos de vista de una situación aflictiva para generar un estado de bienestar.

Ver contenido