Contenido · Ficha de clase

Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Entonces, como dijo, para resolver o enfrentar problemas ambientales todas y todos debemos participar y cada quien debe hacer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

Pero eso sí, cualquier forma en la que se organice un grupo debe respetar los derechos de todas y todos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maratón de los derechos

Tienes muchos desafíos por delante, seguramente vas a tener que tomar decisiones difíciles en el futuro, pero al mismo tiempo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maratón de los derechos

Tienes muchos desafíos por delante, seguramente vas a tener que tomar decisiones difíciles en el futuro, pero al mismo tiempo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Debe ser una escuela donde todas y todos aprenden sin hacer ninguna distinción, pero al mismo tiempo respetando las diferencias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

Ya se sabe que no se debe quemar basura, ni pasto, porque perjudica la salud y el medio ambiente, pero hay un nuevo vecino

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy capaz de actuar con responsabilidad

Se debe reconocer y respetar las diferencias entre culturas, religiones o razas, u otra condición.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy capaz de actuar con responsabilidad

Se debe reconocer y respetar las diferencias entre culturas, religiones o razas, u otra condición.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Anunciando se comunica la gente

Existen avisos que también indican lo que no se debe hacer, como, por ejemplo: Stay off the grass

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Advertisements

¿Y sabes qué debe llevar la fecha?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exploremos algunas fábulas?

El león y el ratón Había una vez un león durmiendo debajo de un árbol.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Let’s play!

La intención es completar los datos que debe llevar el anuncio con las tarjetas con las siguientes frases.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Story time

Introduction – Body – Conclusión Y debajo de cada palabra harán un dibujo que represente cada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las instrucciones son importantes

Identificarás cuales son los elementos que debe llevar un instructivo sencillo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

importar dónde nacimos, si hablamos una lengua diferente, tenemos los mismos derechos y oportunidades que todo ciudadano debe

Ver contenido