Resultados para: «contar_1»
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contarte?
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
La noticia debe contar con:
Título: Este debe destacar lo más importante de la noticia.
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Necesitamos definir, ¿Qué historia queremos contar? ¿Con qué tipo de dibujos queremos contarla?
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
indirecto debe estar en tercera persona, debes decir lo que dijo el entrevistado, y debe estar en pasado, porque vas a contar
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
Pueden contarse y estar escritas en prosa o en verso, recuerda que el verso es con rima.
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· Ficha de clase
En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
Aquí hay que hacer una pausa otra vez para poner orden a la narración, porque además pasan cosas antes, hay que contar cómo
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
también forman parte de la tradición oral de los pueblos y las culturas, si le preguntas a tú familia, seguramente te contarán
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· Ficha de clase
La obra de teatro
Sirven para ayudar a contar la historia que se desarrolla en los tres momentos: planteamiento, nudo y desenlace.
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· Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
La región se caracteriza por contar con montañas muy altas hasta de 3,250 metros sobre el nivel del mar.
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· Ficha de clase
Organizo mis actividades
¿Por qué es importante contar con un calendario de actividades?
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· Ficha de clase
Reviso mi historieta
Para tener esta historieta tuvimos que, definir la historia o información que íbamos a contar, el formato que utilizaríamos
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· Ficha de clase
La riqueza de los idiomas o lenguas
La región se caracteriza por contar con montañas muy altas hasta de 3,250 metros sobre el nivel del mar.
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· Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
La región se caracteriza por contar con montañas muy altas hasta de 3,250 metros sobre el nivel del mar.
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
Aquí no contarás a los triángulos equiláteros ya que, a pesar de que tienen al menos un par de lados de igual medida, sus
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
Identifica la parte de la escala a utilizar para contar los grados, considera que el conteo iniciará siempre del lado opuesto
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· Ficha de clase
¿Un triángulo que es un rectángulo?
Contarás 90 marcas, comenzando a contar donde se lee 180 grados y hacia la izquierda de la escala:
Antes
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