coleccion · Ficha de clase

Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Por último, a Elvira le toco la música, el cual para Paco es el lenguaje artístico más divertido.

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Del tacto a la expresión

experimenta los contrastes de los lenguajes artísticos para relacionarse con otros, el espacio y los objetos.

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Zenén Zeferino y el son jarocho

Se va a escuchar muy bien.

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Espacios coloridos

Además, se siente muy bien que se acerquen personas que te quieren y te cuidan.

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El sonido nos mueve

Para eso necesitas una escucha atenta y los sentidos bien despiertos, porque te convertirás en “Coleccionistas de sonidos

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Alex Mercado y el piano de jazz

DAVID: Muy bien Pandereta creo que ya estamos a punto de dar con tu familia. PANDERETA: ¿Tú crees David?

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Patrones y secuencias

si se siguiera una regla para conformar un movimiento.El patrón es quien da indicaciones o instrucciones para ejecutar bien

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Carnavalito casero

reconoce secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en las manifestaciones culturales y artísticas

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Mis coloridas emociones

Él sabe que el mantenerse en casa es por el bien de todos, pero eso no quita que a veces se sienta de esta forma, sobre todo

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Acciones y relatos

es el elemento esencial para transmitir o expresar; pero también puedes auxiliarte de diversos recursos materiales, o bien

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Mi entorno es un paisaje

compara secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en manifestaciones culturales y artísticas

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

compara secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en manifestaciones culturales y artísticas

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El trombón de Fernando Islas

Do, re, mi; mi, re, do ¡Bien! Ahora recuerda repetir el ejercicio. ¿Listas y listos?

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Transformando mi espacio

representar ideas y emociones en eventos de la vida cotidiana, situaciones imaginarias y manifestaciones culturales y artísticas

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

Identificarás el uso de las secuencias en diferentes expresiones artísticas. ¿Qué hacemos?

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