Contenido · Ficha de clase

Una sonrisa basta...resignificando el espacio público

El alumno Arturo Leonardo González Azuara, de 6° “A” de la escuela primaria Teziutlán, ubicada en la alcaldía de Venustiano

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Una sonrisa basta...resignificando el espacio público

El alumno Arturo Leonardo González Azuara, de 6° “A” de la escuela primaria Teziutlán, ubicada en la alcaldía de Venustiano

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Contaminación del aire

Durante las erupciones volcánicas los volcanes expulsan a la atmósfera elementos altamente contaminantes, como el azufre,

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El ciclo del carbono y el efecto invernadero

Justo la sesión pasada viste que hay otros gases, como el monóxido de carbono, el azufre, el ozono y el metano.

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Transformaciones permanentes y combustión

La lluvia ácida se forma cuando se combina el vapor de agua con óxidos de nitrógeno, dióxidos de azufre —emitidos por fábricas

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Obtención de energía de fuentes convencionales

roca sedimentaria de origen orgánico, de color negro, rica en carbono y en otros elementos como hidrógeno, nitrógeno, azufre

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El ciclo del carbono y el efecto invernadero

Justo la sesión pasada viste que hay otros gases, como el monóxido de carbono, el azufre, el ozono y el metano.

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Transformaciones permanentes y combustión

La lluvia ácida se forma cuando se combina el vapor de agua con óxidos de nitrógeno, dióxidos de azufre —emitidos por fábricas

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Obtención de energía de fuentes convencionales

roca sedimentaria de origen orgánico, de color negro, rica en carbono y en otros elementos como hidrógeno, nitrógeno, azufre

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El que persevera, alcanza

De la ancha grieta empezó a levantarse humo, con un continuo y ruidoso chiflido y un intenso olor a azufre.

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La magia de la palabra

Un aroma a tierra mojada combinada con azufre fue inundando mis pulmones.

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Michoacán a través de los textos

repente hasta le empezaron a salir cuernos y la cabeza se le puso bien fea, también empezó a apestar bastante, como a azufre

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El Bioticiero. Noticias sobre las formas de nutrición, relación con el medio y reproducción de los seres vivos

las bacterias sulfurosas podemos usar el ácido sulfhídrico en lugar de agua para realizar la fotosíntesis, liberando azufre

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¡Dime qué comes y te diré qué tipo de nutrición tienes!

En el caso de los quimiosintéticos éstos se nutren de materia inorgánica como compuestos de azufre y nitrógeno.

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¿Cómo explicar la importancia de la biodiversidad?

Pero ¿Qué ocurre con otros gases como los óxidos de nitrógeno y azufre?

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