Contenido · Ficha de clase

¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?

Se recopilaron datos biográficos, para reconocer acontecimientos, situaciones o ideas que influyeron en las obras de Francisco

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificamos la información relevante en las notas periodísticas

Que indica la finalidad de los acontecimientos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las partes de la nota periodística

El periodista va narrando acontecimientos que ya ocurrieron y fueron realizados por personas distintas a él.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una noticia de mi comunidad

Énfasis: selecciona y organiza la información relevante de un acontecimiento de interés social para escribir una nota periodística

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una noticia de mi comunidad

Énfasis: selecciona y organiza la información relevante de un acontecimiento de interés social para escribir una nota periodística

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra nota periodística

complementarios o secundarios, que también enriquecen la nota, pero que, si los omites, no le quita lo relevante al acontecimiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

intercambios que abarcan desde el contacto con los no indígenas, hasta la migración a distintas ciudades de desarrollo nacionales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Llorona en la tradición oral

Énfasis: escucha y/o lee cuentos de la narrativa popular de México y analiza sus personajes, espacios y acontecimientos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fábulas de fábula

Énfasis: escucha y/o lee fábulas de la narrativa popular de México y analiza sus personajes, espacios y acontecimientos.

Ver contenido

Contenido · Temas

Exposición sobre acontecimientos históricos

Exposición sobre acontecimientos históricos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar una solicitud

El Bats’i K’op o lengua verdadera o legítima, también conocido como tsotsil, es una de las seis lenguas indígenas nacionales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

En 1948 el Gobierno de Pakistán estableció el urdú como única lengua nacional.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

intercambios que abarcan desde el contacto con los no indígenas, hasta la migración a distintas ciudades de desarrollo nacionales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Analiza el texto informativo que acabas de leer: ¿Cuál es el suceso o acontecimiento principal de la noticia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

Los textos informativos pueden abordar diferentes temas pues busca facilitar la comprensión de un acontecimiento al lector.El

Ver contenido