Contenido · Ficha de clase

Exploremos nuevas canciones

Tigre / Tiger .

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Preguntando por los objetos del aula

Colored pencils. / Lápices de colores.

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La mochila de Teddy Bear

They are colored pencils. / Esos son lápices de colores. Were they in Teddy Bear’s school bag?

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(Ciclo I)

. / Ahora que ya has colocado la imagen que le corresponde a cada señalización, identifica el color de cada una.

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Exploremos nuevas canciones

Tigre / Tiger. Víbora / Snake. Cocodrilo / Crocodile. ¿Lograste acertar con los nombres en inglés?

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La mochila de Teddy Bear

They are colored pencils. / Esos son lápices de colores. Were they in Teddy Bear’s school bag?

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Preguntando por los objetos del aula

Colored pencils. Wiggle fingers. / Lápices de colores. Dedos agitados.

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¿Cómo se juega?

“Fresco y oloroso en todo tiempo hermoso” El pino, “Verde, blanco y colorado” la bandera, “El farol de los enamorados” La

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Fabulosas fábulas y poéticos poemas

RSC-C5qEj13jbb-VictoriapoemaPulpo2.mp4 Si tienes tu libro Mi álbum de preescolar segundo grado pág. 37 “Una gota de tigre

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Adivina adivinador

“Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal” Ahora vamos a conocer otros.

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¡A inventar una historia!

Colorín colorado, este cuento ha terminado.

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¿Cómo lo jugamos?

tratando de derribar las cajas, registra las cajas que cada jugador derriba. 3.- Después de que cada jugador tire

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Historias maravillosas

Y colorín colorado, esta bella historia ha terminado.

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Así se usa

Son unas tijeras, se usan colocando tus dos dedos en los mangos y vas presionando para poder cortar, pueden utilizarse para

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¿Por qué me gusta…?

Todo el año me desgasto coloreando camiones de bomberos, manzanas, fresas y cualquier cosa que sea ROJA.

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