Contenido · Ficha de clase

Dignidad y derechos para la libertad

A Malala le gustaba asistir al colegio y aprender, pero un día un grupo de extremistas radicales, conocidos como talibanes

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Dignidad y derechos para la libertad

A Malala le gustaba asistir al colegio y aprender, pero un día un grupo de extremistas radicales, conocidos como talibanes

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Libre para elegir la mejor forma de actuar

Pero, en una escala de valores, se toma en cuenta el conjunto de valores que tiene una persona o grupo social y hay unos

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Autorregulación y ejercicio de la libertad

Las marchas o mítines que recientemente han realizado grupos de mujeres son una forma de hacer valer su derecho a expresar

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Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad

Estudiar a distancia requiere de seguir una serie de pasos que dan origen a un rol de estudiante a distancia.

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Decidir para transformar

Observa qué piensa un grupo de estudiantes adolescentes como tú.

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La escuela más allá de las aulas

En algunos grupos sociales, las y los jóvenes dejaron de ir a la escuela, prendieron sus computadoras y retomaron las clases

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Con un mensaje así, la maestra sabría quién le escribe, puede identificar en qué grupo y grado está, y le puede responder

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

comienzan a convivir, cuando se asiste a clases presenciales esto puede generar ruidos y distraer o molestar a otros grupos

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Las libertades individuales son de todos

y gobernantes que abusaron de las personas más vulnerables, utilizando la violencia y la discriminación por parte de grupos

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Las libertades individuales en la mirada internacional

Se trata de un grupo de personas que trabajan en una hacienda bajo condiciones de esclavitud.

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Es necesario también rechazar toda ideología que promueva sentimientos de superioridad de un grupo de personas, por clase

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Ciudadanía y libertad

Por ello, los gobiernos generan una serie de condiciones para promover, defender y exigir el cumplimiento de este derecho

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La igualdad como proceso

Desde la percepción de la gente las condiciones de respeto a diversos grupos no son las mejores.

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Valoremos la igualdad

Las diferencias culturales, sociales o económicas no implican aplicar criterios de superioridad de unos grupos con respeto

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