Resultados para: «responsabilidad-en-casa_1»
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casado?
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
Una alternativa podría ser tener un huerto en casa o en la escuela.
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
explica la importancia de cuidar la naturaleza, con base en el mantenimiento de la vida.
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
¿Qué tienen en común?
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· Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
Objetos y materiales en la escuela
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· Ficha de clase
Un mundo de líquidos
Estaban en casa de la abuela de Andrés, su dueño.
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· Ficha de clase
Solubilidad y el agua
identifica al agua como disolvente de varios materiales a partir de su aprovechamiento en diversas situaciones cotidianas
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· Ficha de clase
Mujeres en la ciencia
Mujeres en la ciencia
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· Ficha de clase
Aprendamos con la ciencia
identifica al agua como disolvente de varios materiales a partir de su aprovechamiento en diversas situaciones cotidianas
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
Los seres humanos somos seres sociales, eso quiere decir que vivimos en grupos y en cada uno de esos grupos, las costumbres
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· Ficha de clase
Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
identifica que una mezcla está formada por diversos materiales en distintas proporciones.
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
tonalidad en las manos y en la piel.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.
Es un video Elaborado en casa, en el que se muestran diferentes mezclas:
En cada caso se identifica:
¿De qué mezcla se trata
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· Ficha de clase
El frío cambia los objetos
El agua en forma de vapor que está en el ambiente, choca con la superficie fría de la lata o envase y se convierte en agua
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· Ficha de clase
Las percepciones de temperatura y los termómetros.
reconoce la importancia del uso de los termómetros en diversas actividades.
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