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¡Vamos, pastores, vamos!

Énfasis: identifica las principales características de la pastorela tradicional y reconoce su contribución

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¡Suena tan trágico!

Énfasis: reconoce el "tono solemne" e identifica el uso y función de los movimientos y los sonidos para lograrlo

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¿Qué crees que me pasó?

Reconocerás la importancia de poder compartir las anécdotas en inglés.

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¡Oh, qué tragedia!

un temblor o un maremoto, son una desgracia, pero no necesariamente son una tragedia, en cambio, la explosión de una planta

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El chiste de la comedia

Énfasis: reconoce el "tono festivo" e identifica el uso y función de los movimientos y los sonidos para lograrlo

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Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales

majestuosidad y tonalidades un tanto oscuras y a él “Oh fortuna” se le considerará una canción de mal agüero relacionada con plagas

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Tercera llamada… ¡Sintonízanos!

Aprendizaje esperado: reconoce la influencia que la tecnología ejerce en el teatro, y viceversa, e identifica

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Rockeando el folklore con Rosalía León

Énfasis: reconoce los sonidos incidentales en una producción de cine o teatro.

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Sin palabras

Antes del cine ya existía el teatro mudo, lo vamos a llamar así para reconocerlo, pero la dramatización muda es usada, como

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El mundo de las sombras

Estos son títeres planos que poseen articulaciones. Silueta negra.

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Tercera llamada… ¡Se graba!

Aprendizaje esperado: reconoce la influencia que la tecnología ejerce en el teatro, y viceversa, e identifica

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Tercera llamada... ¡Acción!

Aprendizaje esperado: reconoce la influencia que la tecnología ejerce en el teatro, y viceversa, e identifica

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A veces sí y a veces no

I would love to, but I have other plans. - Me encantaría, pero tengo otros planes.

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Rockeando el folklore con Rosalía León

Reconocerás los sonidos incidentales en una producción de cine o teatro.

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¡Teatritos… a la calle!

¡Ay no te reconocí! ¿Cómo estás? Oye, ¿Te funcionaron los tips que les di?

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