Resultados para: «porque-no»
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· Ficha de clase
Bailemos al ritmo de una pintura
Esta te permite asimilar y comprender rápidamente tu entorno, porque te permite anticipar lo que viene.
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
MEZTLI: David, ¿No habías arreglado ya la máquina del tiempo?
DAVID: ¿No la habías arreglado tú?
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· Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
Secuencia… No puedes perder el ritmo
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· Ficha de clase
Adivina de quién se trata
Lucy: Me gustan mucho los programas en los que las niñas y niños improvisan, no saben lo que va a pasar porque la actividad
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· Ficha de clase
Gala de juegos
Retoman algunos elementos del mundo teatral pero no es estrictamente teatro.
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
Pues no te pierdas la siguiente sesión para conocer más de la música y las familias de los instrumentos, te esperamos.
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· Ficha de clase
Caminar juntos
o porque extrañarás las cosas divertidas que hacías en tus sesiones.
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· Ficha de clase
Historietas y personajes
Porque todavía no terminamos y te falta finalizar estas últimas sesiones.
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· Ficha de clase
Del teatro a la danza
¿No te parece?
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· Ficha de clase
Cantando se aprende mejor
Y, ¿No es cansado hacer tantos nudos?
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· Ficha de clase
Crear y ser diferentes cuerpos
No siempre están enojados y así pasa con muchos otros.
Animar espacios sociales.
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· Ficha de clase
Mi cuerpo expresivo
No se mueve de su lugar, pero no es necesario porque nos dice cómo se siente.
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· Ficha de clase
Un concierto didáctico de ópera la, la, la
Hablemos ahora del segundo plano, se llama Expresivo, aquí escuchamos la música y no sólo identificamos si nos agradó o no
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· Ficha de clase
¡Y se abre el telón!
pues me corrió porque ya no teníamos dinero para comprar nada, ni comida y yo no tengo trabajo.
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· Ficha de clase
Celebrar mi nombre
No, al revés.
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