Contenido · Ficha de clase

Demos coherencia a los textos

Ya hemos visto algo de los nexos en clases pasadas. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El recopilador de leyenda

recopilación de las leyendas que hemos leído en clases y las que te ha contado tu familia y las que redactamos en clases pasadas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendas aquí y allá

Anímate a realizarlo, seguro pasarás un rato magnífico junto a tu familia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La leyenda como tradición oral

A ver, yo continúo: Pasados algunos minutos, comencé a sentir cómo mi cuerpo se iba relajando y quedando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fantasía y realidad: las leyendas

Además, utiliza las comparaciones, que es otro recurso que vimos en las leyendas en clases pasadas; compara su cabello con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busquemos pistas sobre los textos expositivos

Acuérdate que la redacción del desarrollo y la conclusión ya las vimos en sesiones pasadas; son elementos importantes de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Anunciando las emociones!

Si recuerdas las clases pasadas, podrás identificar que, además de adjetivo y adverbio, estás utilizando un recurso retórico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi muñeca tiene historia

En esta ocasión empezaremos a revisar uno de los tantos temas que vimos en clases pasadas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

InformaTon

Pues esto de organizar y revisar el contenido no es nada fácil, esto de la revisión, ya vimos en clases pasadas que es un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Boletín informativo, ¡a la vista!

ellos en quienes pensamos cuando hemos realizado las notas periodísticas, reportajes y artículos durante las sesiones pasadas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas, emociones y sentimientos en los poemas

Yo devoro mis propios corazones y juego con los ojos del paisaje.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

Es atemporal, puede expresar acontecimientos actuales, pasados o futuros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio

Iniciemos con la lectura de pasajes de dos temas del libro de Ciencias Naturales de quinto grado, con esos pasajes vas a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un debate virtual

En sesiones pasadas, aprendiste sobre las características del debate.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién tiene la razón?

Sin pasarse, para no afectar a los demás participantes.

Ver contenido