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Volumen de prismas rectos II

Tenemos el desarrollo plano de la caja formado por 6 cuadrados, que se muestra a un lado y sobre la que se marcó sólo una

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Polígonos regulares I

Marca sobre la circunferencia los puntos de las intersecciones de los lados del ángulo con ella.

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Interpretación de datos II

¿Cuántas pilas de la marca “X” duraron entre 410 y 450 minutos? ¿En qué intervalo hay más pilas de la marca “X”?

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Medidas de tendencia central II

Estima qué marca cumple mejor con el contenido ofrecido.

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La desviación media I

En otras palabras, la marca de clase es el promedio de los límites del intervalo; en el ejemplo, para calcular la marca de

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La proporcionalidad

contenidos de proporcionalidad directa y proporcionalidad inversa; en esta sesión harás una remembranza de sus aspectos conceptuales

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Las ecuaciones

El reto de hoy: En tu cuaderno realiza un mapa conceptual, en el que presentes los sistemas de ecuaciones que incluyan un

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Figuras y cuerpos geométricos

Luego se marca un radio y ese mismo se toma como lado inicial para trazar un ángulo central de 40 grados.

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Multiplicación con fracciones

de la siguiente forma: Dibuja 6 varas subdividiéndolas por medio de una marca en proporciones iguales, comenzando en una

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La técnica, las necesidades y el entorno

Guiándote con la explicación anterior, observa y completa el siguiente mapa conceptual.

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¿Qué formas de representación técnica conoces?

diversas áreas de producción como las artesanales e industriales, así como en los servicios El diagrama conceptual

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Influencia cultural en las creaciones técnicas

Marca con tu lápiz la circunferencia del tubo.

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Impacto de la técnica en la naturaleza II

tema que ha adquirido mayor importancia en la última década, y cuya principal preocupación se ha orientado a crear un marco

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Los gestos técnicos y las nuevas máquinas

Marca las líneas que solo son de dobles y no de corte.

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Los procedimientos de la gestión técnica

Observa el siguiente mapa conceptual.

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