Contenido · Ficha de clase

Lo mejor de mí: mis fortalezas

Énfasis: A través de la reflexión y de enfrentarse con su imagen en el espejo, reconoce sus fortalezas y capacidad de logro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Lo que sé de los chistes!

La imagen va relacionada con el texto o el texto con la imagen (viceversa).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A leer las imágenes!

¡A leer las imágenes!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los guiones largos nos indican diálogos

indirecto y pasarlos a discurso directo, también si gustas puedes ver a tu alrededor y jugar a inventar diálogos ¿Te imaginas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Con los signos de puntuación te entiendo!

imágenes también se leen, también nos dicen algo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

puedes copiar de la imagen las palabras que te hagan falta en los anagramas que formaste.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Recuerda que las imágenes deben ayudar a comprender el texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy capaz de actuar con responsabilidad

Haz un dibujo de cómo te imaginas que será cuando lo logres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para ser breves

Para esto se tienen unas tarjetas con algunas abreviaturas, como las que acabas de observar en la imagen anterior y se pueden

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Debes de elaborar tarjetas con consignas, estas serán sacadas al azar para que el otro participante conteste rápidamente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El orden alfabético en el salón

Observa muy bien la imagen.¿Recuerdas qué es orden alfabético?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Con los signos de puntuación te entiendo!

imágenes también se leen, también nos dicen algo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

puedes copiar de la imagen las palabras que te hagan falta en los anagramas que formaste.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para ser breves

Para esto se tienen unas tarjetas con algunas abreviaturas, como las que acabas de ver en la imagen anterior y se pueden

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Veo, pienso, imagino e infiero

#page/35 Como puedes ver, la imagen te muestra una pequeña ficha en la que se encuentra escrita la dirección de una persona

Ver contenido