Contenido · Ficha de clase

Observo y me muevo al ritmo de la imagen

No olviden cantar. Hay abajo, Abajo lo están oyendo. Hay abajo.

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¡Vamos al circo!

Y si de andar en la cuerda floja, no demuestra su valor, al bailar sobre la misma, nos deja en gran estupor.

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Un mar de emociones

No olvides colocar los niveles más profundos del mar y en ellos especies con bioluminiscencia.

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Mi entorno es un paisaje

Nos referimos al Día del Maestro.

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Climas absurdos para movernos

Te hace sentir que eso no podría existir, por ejemplo, un mar de palomitas de caramelo.

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Andares y caminos

Lo importante, es no perder de vista que no eres tú el que caminamos, sino que te convertiste en el acompañante del niño.

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Acciones y relatos

Para que no se te olvide este concepto, anótalo en tu libreta.

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Imaginar espacios efímeros

No olvides agregar los peces y las flores para que quede lista tu ilustración.

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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

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El encanto de la música

Parece como se mencionaba en un principio la música tiene magia, y no sólo la repetimos y repetimos cuando nos gusta, sino

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Poses y gestos

Si no la conocen no te preocupes, aquí te la vas a aprender. La canción va más o menos así.

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África en México

Ahora ya cuentas con el conocimiento de una manifestación dancística de otro país, cuando la observes, seguramente no te

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

En cada acción física hay secuencias, es decir, un orden, por ejemplo, cuando nos bañamos no iniciamos secándonos la cabeza

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El encanto de la música

Parece como se mencionaba en un principio la música tiene magia, y no sólo la repetimos y repetimos cuando nos gusta, sino

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Las voces de Eugenia León

¿Te imaginas qué pasaría si una canción no tuviera silencios? Le faltarían pausas y no acabaría nunca.

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