Resultados para: «hernán-cortes»

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Preguntando por los objetos del aula
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Preguntando por los objetos del aula
Las tijeras cortan el papel. (Victoria para las tijeras).
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Let’s make a fruit salad
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Let’s make a fruit salad
Slice- Cortar. Squeeze and pour-Exprimir y verter.
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¿Y cómo saludo?
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¿Y cómo saludo?
Aprendizaje esperado: participa en la exploración de expresiones de saludo, cortesía y despedida.
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(ciclo I)
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(ciclo I)
Como ser cortés
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Las señales del semáforo
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Las señales del semáforo
Always cross at pedestrian crossings or corners, wait for the lights. You must stop at the corners.
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Acciones en el salón de clases
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Acciones en el salón de clases
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Reconoce información sobre objetos del hogar
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Reconoce información sobre objetos del hogar
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Los objetos del hogar y su localización
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Los objetos del hogar y su localización
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Pedro y su casa
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Pedro y su casa
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Acciones en el salón de clases
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Acciones en el salón de clases
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Cantando rimas en el mar
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Cantando rimas en el mar
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Escucho un cuento que rima
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Escucho un cuento que rima
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Review 2
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Review 2
En la siguiente actividad, coloca en la mesa los objetos, que utilizas cuando desayunas, comes o cenas.
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Exploremos nuevas canciones
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Exploremos nuevas canciones
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Rimas en la lluvia
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Rimas en la lluvia
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