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Los componentes de mi identidad personal y colectiva

En el caso de la identidad, ésta se construye mediante las experiencias, aprendizajes e influencias que vas teniendo a lo

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Principios y valores en un Estado de derecho

Un ejemplo claro de servidora o servidor público y autoridad, son las y los docentes, las y los bomberos y las y los policías

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La diferencia nos enriquece

El grupo de la escuela lo conforman alumnos, alumnas, docentes, directivos y padres de familia, quienes convergen en un espacio

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Únicos y diversos

Recuerda que cada ser humano tiene una experiencia de vida única, la cual le permite desarrollar su identidad y autonomía

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

¡Aprende de su experiencia! Video 2. David. 05 seg.

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

La identidad implica todo lo que hace única a cada persona, como su historia, experiencias, acciones, pensamientos, gustos

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

Si estás viviendo la experiencia de un tener un noviazgo o están pensando en establecer una relación de este tipo, debes

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Para reafirmar lo que se ha comentado, escucha al maestro Ramiro Flores, docente de la asignatura de Niños y Adolescentes

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Es importante considerar que la experiencia y conocimiento de las personas que conforman este sector de la población debe

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

En una hoja, escribe qué significa para ti interculturalidad y reflexiona acerca de alguna experiencia o situación en la

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Mis espacios de convivencia

Además de con tus compañeros y compañeras y docentes, construyes saberes, desarrollas habilidades cognitivas, entre otros

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Debes analizar qué tan reales son esas experiencias y situaciones que ves publicadas y si son compatibles contigo, o si sólo

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Identificar de quiénes proviene la información (amistades, especialistas, docentes, familiares o instituciones).

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Después de analizar la situación anterior, escucha las experiencias que vivieron cuatro adolescentes de distintos puntos

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

No obstante, puedes apoyarte en los medios digitales para entrevistar o encuestar a tus amistades, familiares y docentes

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