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La entrevista para elaborar un reportaje

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/51 Observa el siguiente esquema que contiene información útil

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La entrevista como fuente de información

Observa el siguiente esquema para que te quede más claro.

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Elaboración de un reportaje

#page/44 Observa el siguiente esquema.

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Sembrando identidades

Trabaja en la escuela Ignacio Manuel Altamirano, en la comunidad El Durazno del municipio de Cuautepec ("en el cerro de los

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

oscuridad en la ciudad o en la comunidad, en personajes extraños que surgen del río, o que aparecen de las sombras en alguna esquina

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Cuentos de misterio y de terror

europeo, y “Retrato oval” de Edgar Allan Poe, tuve sensaciones y emociones diferentes nos hace recordar la imagen de una escuela

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Un programa de radio (repaso)

Elabora un esquema con la información más relevante que te compartimos durante el desarrollo de esta práctica social; toma

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El nombre de mi comunidad

Gio na jax ap duuji  ja matg+lhchuda’ dhi na apich tu ba mat gu a’alh mi´ kam jum eskuela gio gu jai’ ja’tkam.

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Textos biográficos y autobiográficos

Ordena tus ideas mediante la elaboración de esquemas.

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

.- ¿Qué beneficios podemos obtener de los esquemas cuando estudiamos?

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Tratar de entrar a la escuela por la noche. Caminar por una calle oscura.

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Características de los cuentos de terror y de misterio II

Roberto propuso ir a la escuela y sacar los cuadernos del salón.

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Características de los cuentos de terror y de misterio I

Responde las preguntas, utilizando las siguientes palabras, formarás el esquema que te solicitan, usando hojas de colores

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Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo

Ahora observa este esquema para la revisión final de tu reportaje.

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Aprendo a organizar información

avances que tienen los estudiantes en sus estudios, así como de los trabajos de mantenimiento que se han hecho en la escuela

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