Resultados para: «equiláteros-o-isósceles»
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· Ficha de clase
Carnavalito casero
¿Tú conoces o has participado en algún carnaval?
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· Ficha de clase
Bailemos al ritmo de una pintura
Con el color azul, puede significar parar o detenerse.
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· Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
El patrón es quien da indicaciones o instrucciones para ejecutar bien algún movimiento determinado.
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el piano de jazz
Puedes marcarlo con las palmas o con una latita.
3 velocidades metronómicas.
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· Ficha de clase
Transformando mi espacio
Es cuando estás a disgusto o con mala disposición hacia alguien.
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· Ficha de clase
El museo de mis emociones
El área de museología o curaduría investiga sus piezas, es decir, les da vida al otorgarles una historia o rescatarlas a
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· Ficha de clase
La vida de los objetos
¿Sería aguda o grave?
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· Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
de Zenen, o el arpa de Celso.
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· Ficha de clase
Observo y me muevo al ritmo de la imagen
Después elige una pieza musical o canción y disfruta de tus movimientos.
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· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
o hacer suertes con los objetos?
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· Ficha de clase
Un mar de emociones
El reto de hoy:
Puedes visitar los museos que se encuentran en tu ciudad o comunidad.
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· Ficha de clase
Mi entorno es un paisaje
Puedes empezar con colores obscuros como el negro, el café o el gris; incluso puedes aplicarlos dependiendo del tamaño o
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· Ficha de clase
Climas absurdos para movernos
Cuando tú estés interpretando la secuencia, tu mamá o papá, puede crear sonidos con mi voz, mi cuerpo o algunos utensilios
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· Ficha de clase
Andares y caminos
o abuelita, los primos tal vez.
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
en que el observador participa en el performance o el artista o artistas tienen ese propósito: Invitar al espectador a participar
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