Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Ellas y ellos pueden aclarar dudas y, sobre todo, ayudarnos a mantener una vida saludable.

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Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

¿Cómo has respondido a ellos? ¿Has basado tus decisiones en opiniones propias y maduras?

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

hijos se han incorporado en algunas escuelas; quizá puede ser en aquella donde estudias, ¿cómo es el trato hacia ellas y ellos

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Mis espacios de convivencia

círculo familiar, sobre todo, con tus pares, e incluso te gustaría o preferirías pasar y convivir más tiempo con ellas y ellos

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

Todos estos términos, constituyen una manera de manifestarse de la interculturalidad, es decir, sin ellos, prácticamente

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

las barreras que impiden la inclusión: No están en las personas o grupos, sino que surgen de la interacción entre ellas, ellos

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La libertad como derecho humano

¿Cómo me informo sobre ellos? ¿Por qué la libertad es un derecho humano?

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Ellas y ellos pueden aclarar dudas y, sobre todo, ayudarnos a mantener una vida saludable.

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Alrededor de ellos, dibuja cuatro círculos más.

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

que hayas sentido las miradas de las personas o imaginado que hablaban de ti, por no lucir de la misma forma que ellas o ellos

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Ejerzo mi derecho a la salud

acciones o programas se están implementando para favorecer el ejercicio de tu derecho a la salud y cómo puedes tener acceso a ellos

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Grupos sociales y su influencia

y cumplen objetivos y realizan tareas en común, por medio de los diferentes roles y generan una interdependencia entre ellos

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Componentes de mi identidad

conocer algunas ideas, opiniones y punto de vista sobre lo qué es la identidad y qué elementos han influido en ellas y ellos

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

que ya no siempre coinciden con las de mamá y papá, sin que esto, por supuesto, nos separe afectiva ni físicamente de ellos

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Ellos me han enseñado muchas cosas, sobre todo valores.

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