Resultados para: «describir-hechos»
9036 resultados
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· Ficha de clase
Y tú, ¿sabes qué es la empatía?
Aprendizaje esperado:
Reconoce acciones que benefician o que dañan a otros y describe los sentimientos
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· Ficha de clase
Yo opino…
De hecho, el caso número 5 quedó como Reto, ¿Lo pudiste hacer? ¿Encontraste alguna solución?
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· Ficha de clase
¡Bienvenidos, Agentes!
Es un hecho que la familia no puede salir de vacaciones, es importante seguir cuidándose y cuidando a los demás, no porque
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· Ficha de clase
Misión: Es cuestión de perspectiva
El Reto de Hoy:
Piensa, desde tu experiencia, algo que te hizo sentir enojo, o tristeza, y describe en tu diario
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· Ficha de clase
Aprendo de mis errores
Observa el siguiente video que presenta la historia de Don Leopoldo y Juan Palomo, para reflexionar sobre el hecho de aceptar
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· Ficha de clase
Hoy aprecio lo que tengo
El Reto de Hoy:
Agradece algo que haya hecho tu familia por ti.
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· Ficha de clase
Parar, parar, que el mundo no se va a acabar
¿Cómo te sentiste después de haber hecho la pausa? ¿Te sentías todavía cansada o cansado?
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· Ficha de clase
En busca de la regulación emocional
Aprendizaje esperado:
Describe, de forma general, qué es la regulación emocional y algunas maneras
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· Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
Aprendizaje esperado:
Describe qué son los sentimientos y cómo se manifiestan, así como la importancia
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· Ficha de clase
Hola, ¿cómo te sientes?
Aprendizaje esperado:
Describe, de forma general, qué son los estados de ánimo
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· Ficha de clase
¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
Aprendizaje esperado:
Describe qué es una emoción básica y cómo influye en
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· Ficha de clase
Todo en orden queda mucho mejor
Aprendizaje esperado:
describe un proceso cuidando la secuencia de la información.
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· Ficha de clase
Organizando información en diagramas
Espero que también hayas hecho tus notas.
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· Ficha de clase
Manifiesto respeto hacia los demás
Con este comentario, hemos llegado al final de la clase.
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· Ficha de clase
La palabra clave es el títere
ubicarnos en cuáles serían las palabras clave y eso lo podemos hacer formulando preguntas, como, por ejemplo: ¿De qué están hechas
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