Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

El espacio socio comunitario se refiere a las acciones y los vínculos que se desarrollan entre la comunidad externa y la

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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

Esto nos lleva a un pleno desarrollo humano.

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Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

¿Sabes a qué se refiere el desarrollo sostenible?

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Juntos hacemos el cambio

Para ello, conocerás a ver cuál es el procedimiento que utiliza el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo

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Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

¿Recuerdas que en primer grado en la materia de Geografía aprendiste el tema Índice de desarrollo humano?

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Y Ética

¿Cómo puedo desarrollar este potencial?

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El juego del autoconocimiento

de esta actividad es que seas partícipe de acciones que contribuyan a fortalecer tu dignidad, así como identificar y desarrollar

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¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

Para ello, leerás la historia de Wendy, una mujer muy admirable que desde muy joven comenzó a soñar el desarrollo de su vida

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El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

Recordarás que es importante que participes en las actividades ya que están planteadas para servir de apoyo en tu desarrollo

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Reflexión personal para mi bienestar

El reto de hoy: Es importante que reflexiones sobre el entorno en que te desarrollas y hagas lo posible por tener hábitos

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El cuidado de la salud y el bienestar

Es deseable que pueda aprender y desarrollar capacidades para su vida, que el funcionamiento de su cuerpo le permita realizar

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Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integralf

Anota la siguiente pregunta, para darles una solución conforme se desarrolla el tema.

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La adolescencia en la historia

argumenta sobre las acciones y las condiciones que favorecen u obstaculizan el derecho al desarrollo integral de los adolescentes

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Mis derechos como adolescente

Por ello, debes pensar en el desarrollo integral.

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Mi bienestar también es mi responsabilidad

argumenta sobre las acciones y las condiciones que favorecen u obstaculizan el derecho al desarrollo integral de los adolescentes

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