Contenido · Ficha de clase

En qué se parecen… Árboles frutales

puedes elegir, pero no te apresures, por el momento solo vas a conocer los árboles que tiene Olivia en su casa y así tú te das

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Contenido · Ficha de clase

Acciones en el salón de clases

Let’s see the days of the week . Veamos los días de la semana.

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Contenido · Ficha de clase

Señalizaciones en el parque

This session begins with a story about a normal day in Laura's life. / Esta sesión comienza con un cuento sobre un día normal

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Contenido · Ficha de clase

Tiempo de cantar

Since you identified the weather of the day. Now, look at the following images. These images are to perform more songs.

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Contenido · Ficha de clase

Rimas en la lluvia

These days in some places it's raining, guess what!

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

In a rainy day like today A song was created That was called, rain, rain go away.

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Reconoce su belleza

One day, he saw his reflection in the water and said, “I am ugly”.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

In a rainy day like today A song was created That was called, rain, rain go away.

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El pez arcoíris

Some days later.

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(Ciclo I)

This session begins with a story about a normal day in Laura's life. / Esta sesión comienza con un cuento sobre un día normal

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Tiempo de cantar

Since you identified the weather of the day. Now, look at the following images. These images are to perform more songs.

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Rimas en la lluvia

Porque toda la clase de hoy gira alrededor de una canción.These days in some places it's raining, guess what!

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

In a rainy day like todayA song was createdThat was called, rain, rain go away. ¿Cómo está el clima?

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Reconoce su belleza

his house with his wife and children.But the duckling was afraid of the children and ran away.Finally, spring arrived.One day

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

In a rainy day like todayA song was createdThat was called, rain, rain go away. ¿Cómo está el clima?

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