Contenido · Ficha de clase

¡Lo que miramos!

país contienen colores que indican CUIDADO NO TE ACERQUES.

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A cuidar nuestros sentidos

A cuidar nuestros sentidos

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El sentido del tacto

El uso y cuidado del sentido del tacto.

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El sentido de la vista

de nuestra salud.

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¡Aprendiendo a cuidarme!

¡Aprendiendo a cuidarme!

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¡La salud también es mi derecho!

Énfasis: Que los alumnos reconozcan y argumenten prácticas para el cuidado de su cuerpo y reconozcan algunas

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¡La salud también es mi derecho!

Énfasis: Que los alumnos reconozcan y argumenten prácticas para el cuidado de su cuerpo y reconozcan algunas

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Cuidemos nuestro cuerpo 2

Cuidemos nuestro cuerpo 2

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Cuidamos nuestro cuerpo

Cuidamos nuestro cuerpo

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¡Crezco yo, creces tú!

físicos que has tenido en tu cuerpo desde tus primeros años de vida.

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Midiendo el mundo 3

En la sesión anterior tenías como reto analizar un cuento, ¿Lo recuerdas?

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Midiendo el mundo 2

¿Por qué cambia tu cuerpo? ¿Por qué los niños tienen diferentes estaturas?

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Midiendo el mundo 1

Buscar en casa 3 objetos que midan más de 20 palmas de tu mano y registrarlos en tu tabla o cuántos pies mide tu cuarto

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Otros elementos de nuestro alrededor pueden estar en al menos un estado: líquido, sólido o gaseoso.

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¿Cómo son los objetos?

Recordemos que nuestros ojos nos pueden ayudar a observar muchos detalles y nuestras manos a sentir los objetos para identificar

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