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Bomba de problemas

Reconocerás las características de los problemas matemáticos para su solución: Deben ser claros 2.

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¡Qué pesados!

Lo que necesitas es algo que ya viste en sesiones anteriores e incluso en la sesión de Ciencias Naturales. ¡Claro!

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Carrera de líneas locas

Esto quiere decir que recuerdes que las características de los cuadrados son que tienen 4 lados que miden lo mismo.

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Juguemos a reinterpretar

Aprendizaje esperado: Compara piezas artísticas tridimensionales e identifica sus características

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Poesía tridimensional

Aprendizaje esperado: Compara piezas artísticas tridimensionales e identifica sus características

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Observo y percibo para crear

Aprendizaje esperado: Compara piezas artísticas tridimensionales e identifica sus características

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Tridimensionando en casa (Esculturas geométricas)

objetos naturales con los que hiciste un ensamble.

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Tridimensionando en casa

Algunos objetos tridimensionales son naturales u orgánicos, es decir, que provienen de la naturaleza, como la rama, la piedra

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Animales en movimiento

Experimentarás diferentes formas de reconocer el espacio y los niveles del movimiento, para improvisar las características

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Movimientos en mi día a día

La semana pasada aprendiste que puedes utilizar sonidos con diferentes características para recrear situaciones, pero ¿Se

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Sonidos que cuentan cuentos

Aprendizaje esperado: Reconoce una variedad de sonidos musicales y de la naturaleza, e identifica

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Nuestra lluvia sonora

¿Cuáles son sus características?

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Orden, formas y colores

Son formas habituales en la naturaleza, como las nubes, montañas, árboles, etcétera.

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Un trazo... una emoción

Aprendizaje esperado: Distingue las características principales de las técnicas

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Entre colores y técnicas bidimensionales

Aprendizaje esperado: Distingue las características principales de las técnicas

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