coleccion · Ficha de clase

La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

¿Desde cuándo vivo en el lugar que ahora lo hago? ¿Cuántas personas integran mi familia?

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La monografía

También las monografías pueden presentar gráficas que nos sirven para saber cuántas personas tiene un pueblo, cuántos hablantes

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Cuando escuchas una canción o la narración de un cuento mantienes una atención más relajada.

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Los versos de un poema riman cuando terminan de manera igual o parecida.

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

¿Alguna vez alguien te ha hecho reír con un chiste, cuando te encuentras triste o desanimando?

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Leemos poemas

Cuando como pastel. Me dan ganas de cantar. Cuando me dan ganas de cantar.

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Para recrear la imaginación

Cuando muere una lengua. Náhuatl (Quema polihui se tajtol camanali).

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Historia de la vida

¿Cómo te imaginas esos tiempos cuando era joven don Bernardino?

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Nuestra familia participa en la comunidad

¿Qué aprenden cuando participan en las actividades en la comunidad?

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La radio como herramienta de comunicación

La duración y fecha de transmisión, ¿Cuándo fue?

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Hagamos una historieta

Con borde de dientes de serrucho, se usa cuando el personaje grita o está enojado.

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El nombre de mi comunidad

Cuando nacemos nos ponen un nombre, los ríos, los cerros, los pueblos o las comunidades también son nombradas.  

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

¿Sabes cuándo y cómo se preparan y para qué nos sirven?

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Aprendo a organizar información

Las novelas son más largas que un cuento o relato.   Reportes.  

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

¿Cuándo pueden recolectarse? ¿Cómo deben utilizarse y qué enfermedades pueden atenderse con ellas?  

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