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¡Lo que miramos!

Para concluir esta sesión, aprendiste que: Los ojos son el órgano de la vista Con el sentido de la vista puedes clasificar

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Con acuerdo no hay conflicto

Presta atención al punto de vista de la otra persona.

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La oca del poder

Saladín: Para allá vamos, pero tienes que estar muy atento a todo lo que estás haciendo ¿Ya viste todo lo que puedes

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La cubeta de la felicidad

Le pregunto a su amigo de la escuela, Patricio ¿Has visto a mi amigo el genio Saladín?

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Regreso a la calma

¿Ha visto una pastilla efervescente en el agua? Así está tu mente cuando estas nervioso o enojado.

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Misión: encontrar lo importante para ti

estos sentimientos y así replantear lo que te causa ese sentimiento y la forma en que actuamos ante él, para no perder de vista

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Un cuento de emociones

Lo que sucede es que de cada una de las emociones básicas que viste la sesión pasada, se forman otras que se parecen mucho

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

O el sentido del gusto que al probar algo te avisa que está en mal estado, también el sentido de la vista, estos niños vieron

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Para complementar lo que has visto, escucha otros testimonios de algunas y algunos adolescentes.

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Interacción social: cuando conocemos, platicamos e intercambiamos puntos de vista, a través del diálogo con otras personas

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Componentes de mi identidad

Estos testimonios te ayudarán a conocer algunas ideas, opiniones y punto de vista sobre lo qué es la identidad y qué elementos

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Todas y todos somos iguales en dignidad humana y derechos, sin perder de vista que cada uno tiene rasgos individuales que

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Como viste, se trata de estar atento a las necesidades de las y los demás para poder brindarles ayuda.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

La paz es vista como un proceso, algo que hay que construir.

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Después de haber visto el video y la imagen de la pirámide de Galtung, se pueden identificar los tres tipos de violencia:

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