Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos de esos?

material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través

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Rally de graduación

Se trata de conseguir un entero, a partir de conocer una fracción de él. ¿Qué hacemos?

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Cuando la moda se acomoda

material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través

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Partes de un todo

te piden dos terceras partes lo multiplicas por dos y son 160 A continuación, verás varias preguntas y respuestas, se trata

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¡Primera llamada, primera!

personas, objetos y mecanismos durante la representación de la obra, se suele utilizar, de inicio, el libreto que, a través

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Todos para uno y uno para todos 2

v=_Fna7YwL17U&t=111s Vestuarista: Es el encargado de diseñar cada uno de los trajes y accesorios que se usarán

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¡Héroes… tras bambalinas!

¡Héroes… tras bambalinas!

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¡Tercera llamada, comenzamos!

yo sé que sí, es por eso que el día de hoy aprenderemos cómo el tono también influye en lo que un artista transmite a través

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La magia de los títeres

Son títeres que se manipulan desde arriba a través de hilos que unen las diferentes partes del cuerpo al control (cruceta

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Titiriteando

tangible, que podamos tocar, como en una marioneta o títere, lo primero que tendríamos que hacer es un boceto o borrador (trazos

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Titiriteando

tangible, que podamos tocar, como en una marioneta o títere, lo primero que tendríamos que hacer es un boceto o borrador (trazos

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¡La escultura se movió!

Eso es lo que vamos a dramatizar.

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El tiempo en movimiento

Podemos representar escenas lentas, rápidas o suspendidas, pero también hacer saltos temporales en la trama, por ejemplo,

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

¿Qué te parece si expresamos nuestras emociones a través de la música?

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Y tú... ¿por qué te mueves?

Identificarás ideas y emociones expresadas a través de los elementos comunes a las artes (movimiento, espacio y tiempo) en

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