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¡Adivina, adivinador!

En la sesión de hoy aprendiste y repasaste las características de los cuerpos geométricos.

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Geometría con la maestra Rosalba

#page/127 En esta sesión, identificarás las características de las pirámides y te darás cuenta de que, al igual

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Reconociendo huellas

Tiene 5 caras.

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Una visita especial

Durante los 7 días de la semana, ahorró $5 diarios, deberían sumar 7 veces el 5.

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¡Salta rana, salta!

Pídele a alguien de tu familia que participe contigo en esta sesión.

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Practicando y usando el metro

En esta sesión realizarás actividades en donde puedas usar el metro.

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Midiendo varas

En la sesión de hoy jugarás a “El pozo” puedes pedir a papá a mamá o a quien te acompañe a jugar contigo.

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¿Cuánto mide?

Recuerdas las varitas utilizadas en la sesión anterior, también hoy las utilizarás.

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Avanzamos y retrocedemos

Pablo tiró y le salió 21 – 3 = 18 así que avanzo a la casilla 18 En el segundo turno, a Sam le salió 25 – 5 =

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Fábrica de pelotas de béisbol

En esta sesión encontrarás complementos a centenas inmediatas y compararás números de tres cifras.

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Formando y ordenando cantidades

porque 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 5 y así 300 + 20 + 5 son 325 Ocupa la siguiente tabla para ir registrando las rondas

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Manos a la obra con la encuesta

Esperamos hayas aprendido mucho en esta sesión.

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Preparando nuestra encuesta

El tema sugerido en esta sesión es Asignatura favorita de las niñas y los niños.

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¿Quién mide?

En esta sesión Pedro le ayudo a Luce, tú también ayúdales con tu propio materia, con la medida más grande, a ver ayúdales

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¡Juguemos a sumar!

cantidades: 1, 2, 3, 4, 5 en el segundo cubo, 5 pelotitas con las siguientes cantidades 40, 50, 60, 70, 80 y en el último

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