Resultados para: «sesión-1-para-empezar»
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
Solo para que no se nos olvide colocaremos aquí las cualidades para tenerlas presente.
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· Ficha de clase
Mis sonidos en silencio
Pero antes de iniciar con nuestra primera sesión, quiero presentarte a Pierrot que tiene un mensaje para ti.
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
Más canciones para el corazón
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· Ficha de clase
Música de mi corazón
Para concluir con esta sesión recuerda lo que aprendiste:
Conociste canciones que han sido especiales en diferentes
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· Ficha de clase
Mi espacio imaginario
Para concluir con esta sesión recuerda lo que aprendiste:
Esta sesión se llamó “Mi espacio imaginario” y se refiere
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· Ficha de clase
Juego y respeto
Para concluir, esta sesión consistió en jugar con diferentes recursos, para delimitar y reconocer el espacio personal y el
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
En esta sesión realiza diferentes juegos para seguir conociendo tu espacio personal.
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· Ficha de clase
Mi espacio personal
https://youtu.be/Pi_26MkrimE
Para concluir con esta sesión recuerda lo que aprendiste:
Sobre el espacio
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· Ficha de clase
Proyección y movimiento
Para esta sesión asociarás el movimiento de acuerdo al color y a la forma.
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
Utilizarás colores primarios y secundarios, cálidos y fríos para expresar sentimientos.
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· Ficha de clase
Coloreo mis sentimientos
La sesión anterior conociste la magia de los colores por lo que esta sesión seguirás con esa misma magia.
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· Ficha de clase
La magia de los colores
Solo se utiliza los colores primarios para iniciar tu obra.
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· Ficha de clase
Soy movimiento
Para concluir con esta sesión recuerda lo que aprendiste:
Hiciste juegos para sentir y reconocer las posibilidades
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· Ficha de clase
La música que a mí me gusta
Actividad 1. Recordemos.
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· Ficha de clase
Recuerdo y manifiesto
Retoma las características que se mencionaron durante la sesión para dialogar con tu familia con respecto a las melodías
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