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Aprendiendo del conflicto

Ahora, revisa la siguiente información sobre tres aspectos que se presentan durante el conflicto y que se deben de separar

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El conflicto en la convivencia diaria

Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión y comentar con tu profesora o profesor

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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

https://ventana.televisioneducativa.gob.mx/educamedia/telesecundaria/2/20/3/1123 Revisa del tiempo 01:04 al

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Aprendamos del conflicto

Para conocer la solución, revisa lo siguiente.

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La convivencia pacifica: una estrategia de las naciones

v=fsdRq04hfvE Revisa del tiempo 2:44 al 4:07.

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Apegarse a los mecanismos institucionales que cuidan de la integridad del alumnado mediante la disciplina escolar.

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Igualdad ante la ley y democracia

Revisa del tiempo 00:05 al 01:19.

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Todas las personas somos iguales ante la ley

Revisa las siguientes frases que retoman algunas ideas acerca de la igualdad como valor para la convivencia.

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La igualdad: un valor y un derecho

v=Zj0TrBCGIIU Revisa del tiempo 00:49 al 01:08.

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¿Quién aplica las leyes?

En el hogar existen normas que se deben cumplir, como los quehaceres, hacer la comida, realizar las tareas escolares, todo

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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

Ahora revisa el artículo ocho.

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Ser imparcial es no discriminar

El doctor al revisar su edad le niega la operación diciendo que es muy joven aún y que puede tener otro hijo.

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¿Qué es la imparcialidad?

Asimismo, habla de su desempeño y la aplicación del principio de imparcialidad en la convivencia escolar, del compromiso

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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

v=fsdRq04hfvE Revisa del tiempo 02:44 al 03:09.

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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

v=QbNYsGuGUCQ&t=14s Revisa del tiempo 00:35 al 01:22.

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