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La sociedad virreinal l

Primero, deberás hacer el triángulo y, después, trazar las líneas que dividirán los niveles; si te es posible recorta y pega

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La organización política del Virreinato

Para reforzar el tema observarás el siguiente video donde conocerás quiénes eran las personas que podían aspirar a puestos

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Causas de la Independencia II

Ahora conocerás cómo y por qué comenzaron esas reformas.

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La organización política del Virreinato

Para reforzar el tema observarás el siguiente video donde conocerás quiénes eran las personas que podían aspirar a puestos

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La Independencia: Por una sociedad más justa

y que llegaron a la Nueva España entre la segunda mitad del siglo XVIII y principios del XIX también se habló de las Reformas

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Movimiento de independencia: Repaso I

Primero se habló sobre las reformas borbónicas y se dijo que respondieron a la necesidad de la dinastía borbónica de retomar

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La consumación de la Independencia

y criollos y disminuían el poder del monarca, todas estas reformas dieron origen a la Constitución de Cádiz.

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Tercera y cuarta etapa: Las guerrillas

https://youtu.be/5MI23Mg2Sjw Ahora retoma lo que dijo Guerrero.

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Primera etapa: Miguel Hidalgo e Ignacio Allende

Internas como el malestar social y político que se vivía en esa época, a consecuencia de la aplicación de las llamadas reformas

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Causas de la Independencia III

Las causas externas fueron: la influencia del pensamiento ilustrado en los criollos, las reformas borbónicas y la invasión

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Causas de la independencia II

Ahora conocerás cómo y por qué comenzaron esas reformas.

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Causas de la Independencia l

Esto también está relacionado con las Reformas Borbónicas, estas reformas ocurrieron entre 1760 y 1808 y fueron una estrategia

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La revolución de independencia

Reformas Borbónicas Con la implementación de las reformas borbónicas a mediados del siglo XVIII, muchos novohispanos estaban

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El Posclásico y los toltecas

humanos cada vez se volvieron más y más frecuentes y relevantes.Observa el siguiente video sobre Tula y los toltecas, para reforzar

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Y la pregunta es…

Para terminar, retoma la primera condición para formular tu pregunta histórica: estudiar el pasado para comprender el presente

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