Contenido · Ficha de clase

¿Puedo hacerte una pregunta?

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Planificación de un programa de radio

Te invitamos a que te animes a ser locutora o locutor y a que elabores un guion radiofónico para un programa musical, de

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Función y características de los guiones de radio

Musical. Efectos sonoros. Silencio.

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Importancia y características de la radio

La noche y la madrugada suele destinarse a programación musical.

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La radio y sus orígenes

de los programas de radio, como: tipo de programa, número de programa, duración, operador, cortinilla, rúbricas, fondo musical

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Revisión de tu autobiografía

En estos momentos sabemos que puede ser complicado que interactúes con tu profesora, profesor y compañeros, pero probablemente

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Lengua, canto y movimiento

El verso contiene la idea musical principal que cuenta de qué trata la canción y se establece una melodía.

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Conectores para relacionar oraciones

Para dar por concluida la clase, es preciso recordarte que practiques tu redacción y todo lo que has aprendido a través de

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Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía

Para dar por concluida la clase, es preciso recordar que trabajaremos con la redacción de tu autobiografía, que es la vida

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Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación

El profesor realizó los ejercicios de ortografía, los alumnos también.

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Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía

En 1937 fue profesor en la Escuela de Artes Plásticas de la Universidad Nacional.

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Evaluar y aprender

Si entiendes la evaluación como una parte importante de tu proceso formativo, la resolución de un examen te será cada vez

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Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario

Esto facilitará el proceso. Localiza el tema principal del contenido.

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El valor de nuestra lengua

difundir los derechos lingüísticos a partir de portadores textuales, como los carteles y para ello observa lo que dijo el Profesor

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

Todos estos procesos están enfocados a la formación de los alumnos como ciudadanos, responsables y capaces de participar

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