Contenido · Ficha de clase

¡Evitemos repetir!

“Esa pieza musical ha sido analizada varias veces por especialistas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Les cuento de qué trata

Adicional a esta actividad, subraya con un color de tu preferencia, los aspectos semejantes de las reseñas que identificaste

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendo mi cuento

escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Causa-efecto en los cuentos

escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con el nexo que lo cuentes será entendido

escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se construye un personajel

escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Emociones que quiero provocar

escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para no repetir

escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antes de publicar, revisar

escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

edad, raza, credo, color, género, identidad de género, religión, origen, etnia, estatus migratorio, idioma o lengua, preferencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El material por elegir

periodo musical, etcétera, por lo tanto, no resulta una fuente de información adecuada para este caso.

Ver contenido