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Conociendo la encuesta

Las encuestas pueden ser escritas, de manera oral, o vía telefónica.

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Organizando información en diagramas

Como te fue con tu registro, revisa qué te faltó, ahora que ya dominas el registro de notas y la ubicación de las palabras

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Escuchemos a los abuelos

Escribe en un papel el final que te imagines. No se lo enseñes a nadie hasta que acabes de leer la historia.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Identificarás que cada persona puede interpretar de diferente manera un texto escrito o una palabra y esto se debe a la gran

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Énfasis: utiliza analogías, metáforas y juegos de palabras al redactar adivinanzas.

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Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

Para conocer más sobre el tema la maestra Juliana Teratol, hablante de la lengua Tsotsil menciona sobre documentos escritos

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(clase bilingüe)

Conocerás la función y los propósitos del discurso o las palabras y frases que se usan en ceremonias de festejo, como es

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Arte mè'phàà

La palabra, como tal, proviene del italiano foglietto, diminutivo de foglia, que significa 'hoja'.

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

No olvides revisar la escritura y los signos de puntuación.

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Historia de la vida

¿Está bien escrito el texto, tienes las características de una biografía? ¿Les pareció interesante la biografía?

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(clase bilingüe)

En un mapa conceptual puedes mezclar letras, cuadros, líneas, fotos o dibujos y palabras clave relativas al tema principal

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

El relato trasciende la literatura y la palabra escrita.

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Mi familia

gusto de haberla escrito.

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Leemos poemas

Gracias y que siempre con las hermosas palabras florezcan nuestros corazones.

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Revisando los periódicos

Énfasis: conocerá y reflexionará sobre la importancia de la lengua escrita en documentos de hechos importantes de su cultura

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