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Sucesiones de primer grado

Quitando paréntesis tienes:   4 + 3n – 3 Simplificando términos semejantes, queda:    1 + 3n Por

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Razones trigonométricas I

Los resultados sobre las relaciones entre los lados de triángulos semejantes fueron conocidos y utilizados en el antiguo

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Construcción de polígonos

Recuerda que un polígono regular es semejante a otro que tenga el mismo número de lados y sea regular.

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Rectas notables del triángulo

los ángulos entre paralelas cortadas por una transversal, la simetría, los ángulos suplementarios, la homotecia y la semejanza

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Uso de regla y compás para trazar las alturas en un triángulo

entre sí, lo que significa sus lados semejantes son proporcionales entre sí.

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Sistema de ecuaciones: diversos métodos

Por ello conviene resolverse por el “método de reducción”, pues al sumar o restar como corresponden los términos semejantes

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Sistema de ecuaciones. Método de igualación

Al agrupar términos semejantes, se obtiene “2x” más “2y”, igual a 50 metros.

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Sistema de ecuaciones. Método de sustitución

Realizando las operaciones y agrupando los términos semejantes, se obtiene la ecuación: 54 menos “10y” es igual a 24.

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Resolviendo problemas I

Se suma 15 en ambos miembros, y se reducen términos semejantes: “5x” es igual a 75.

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Álgebra

que se utilizan son, sobre todo, la reducción de factores con base común en un monomio, la simplificación de términos semejantes

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Geometría

Aunque, también cuentan las proporciones y semejanza de triángulos.

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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información I

reactivos de opción múltiple en pruebas estandarizadas, tales como exámenes de admisión a la educación media superior, o semejantes

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III

Se acomodan los términos semejantes para obtener que 10m-m=144-54.

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II

Anótalos en tu cuaderno y busca problemas semejantes.

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Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida II

Lo que permite concluir que los triángulos son semejantes ya que tienen la misma forma, ángulos iguales y diferente tamaño

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