Contenido · Ficha de clase

Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Observa una imagen y escribe en tu cuaderno tus ideas con relación a lo que estás mirando con detalle.

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Contenido · Ficha de clase

Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

mira el video y descubre que paso después.

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Contenido · Ficha de clase

Reciprocidad: dar y recibir

Primero, coloca la fecha y el título “Reciprocidad", vas a poner una línea vertical a la mitad.

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Participo en la toma de decisiones colectivas

Mira la siguiente imagen, en ella se muestra a todas estas personas limpiando el bosque.

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Observa una imagen y escribe en tu cuaderno tus ideas con relación a lo que estás mirando con detalle.

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Reciprocidad: dar y recibir

Primero, coloca la fecha y el título “Reciprocidad", vas a poner una línea vertical a la mitad.

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

mira el video y descubre que paso después.

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Señalizaciones en el parque

Mira estos colores: rojo, azul, rojo.

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Palabras que riman

/ Mira estas palabras, observa atención a las terminaciones de cada palabra, debido a que riman porque terminan

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Resolvamos las dudas de Paty

Mira estos objetos. What are they? ¿Qué son?

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La mochila de Teddy Bear

¡Mira estas imágenes! ¿Cuál es la diferencia entre una columna y la otra?

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Las partes de la receta

Doblemos una hoja de papel a la mitad para hacer un libro, en la portada puedes escribir: Mi libro de recetas.

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(Ciclo I)

Mira estos colores: rojo, azul, rojo.

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La mochila de Teddy Bear

¡Mira estas imágenes! ¿Cuál es la diferencia entre una columna y la otra?

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Palabras que riman

. / Mira estas palabras, observa atención a las terminaciones de cada palabra, debido a que riman porque terminan con el

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