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Clásico, panorama general
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Clásico, panorama general
Es testimonio material de una de las ciudades prehispánicas mejor planificadas y extensas del mundo antiguo.
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Las ciudades fortificadas: Cantona
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Las ciudades fortificadas: Cantona
por calles, 27 juegos de pelota, templos, plazas y unidades habitacionales construidos piedra sobre piedra sin ningún material
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Las ciudades fortificadas: Cacaxtla
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Las ciudades fortificadas: Cacaxtla
Elige uno de los murales de Cacaxtla que más haya llamado tu atención e intenta recrearlo en tu cuaderno o algún otro material
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Clásico temprano
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Clásico temprano
Este material fue trabajado en esta zona y se realizaba su intercambio en diferentes regiones dentro de Mesoamérica y fuera
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Tula
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Tula
Tienen una altura de 4.6 m, y tenían la función de sostener un techo de material perecedero.
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El Imperio mexica
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El Imperio mexica
ejercicio del gobierno, la guerra y el culto, del mismo modo que a los macehualtin correspondía la producción de los bienes materiales
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La Conquista I
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La Conquista I
Durante los siguientes meses se dedicaron a reunir oro, plata, textiles y otros materiales que fueron obteniendo del saqueo
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El Virreinato II
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El Virreinato II
Nueva España según Vicente Riva Palacio en “México a través de los siglos” Riva Palacio le presta atención a la cultura material
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El Virreinato III
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El Virreinato III
habría existido sin las haciendas que suministraran recursos y mano de obra, ni sin los estancos que proporcionaban materiales
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Las reformas borbónicas
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Las reformas borbónicas
Éstas fueron una estrategia del gobierno imperial para lograr el desarrollo de los intereses materiales y el aumento de la
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La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas
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La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas
*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica
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Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico
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Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico
*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica
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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II
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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II
*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica
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Tradiciones que perduran
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Tradiciones que perduran
*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica
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La transformación de la vida cotidiana
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La transformación de la vida cotidiana
*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica
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