Resultados para: «méxico-actual»
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· Ficha de clase
La Conquista II
Aprendizaje esperado:
identifica las características del proceso de conquista militar en otras regiones del México
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· Ficha de clase
La Conquista I
Hacia 1530, Nuño de Guzmán continuó hacia el actual estado de Sinaloa, donde se asentó.
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· Ficha de clase
La vida urbana y la vida rural novohispanas
Mapa topográfico de la Ciudad de México, 1550
Sin embargo, la Ciudad de México, centro político del reino de la
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· Ficha de clase
La sociedad novohispana
Esta forma de actuar tiene su explicación en las características de la sociedad novohispana, tema de la sesión de hoy.
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· Ficha de clase
El mestizaje
 
México es un país multicultural.
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· Ficha de clase
Agricultura y ganadería en la Nueva España
Su cultivo se dio principalmente en los actuales estados de Tlaxcala y Oaxaca.
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· Ficha de clase
El Galeón de Manila
del Parián, que se encontraba situado en la actual plancha del zócalo.
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· Ficha de clase
El comercio Novohispano
Entre los viajeros distinguidos se contaba la esposa del virrey, con destino a México.
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· Ficha de clase
La economía novohispana
La acuñación se hacía en la Casa de Moneda, creada en 1535 en la Ciudad de México.
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· Ficha de clase
La memoria indígena
, sin que primero conozca que humor o de que causa procede la enfermedad; de manera que el buen médico conviene sea docto
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· Ficha de clase
La conquista espiritual III
Los jesuitas realizaron un gran papel evangelizando el Noroeste de México, en los actuales estados de Sonora, Durango, Chihuahua
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· Ficha de clase
La conquista espiritual II
Como explica Robert Ricard en su obra “La conquista espiritual de México” algunos pueblos indígenas generaban un vacío en
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· Ficha de clase
La conquista espiritual I
Para finales del siglo XVI, los jesuitas ya estaban establecidos en Ciudad de México, Oaxaca, Puebla, Valladolid (actual
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
También te sugerimos apoyarte en tu libro de texto de Historia de México de tercer grado.
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
Aprendizaje esperado:
reconoce los principales procesos y rasgos culturales del México antiguo y los
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