Contenido · Ficha de clase

El tesoro del conocimiento

Escríbelo o platícalo con tu familia.

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Espacios coloridos

Repítelas dos o tres veces para recordarla.

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Los andares de mi familia

Hay familias con solo un papá o solo una mamá. Hay otra donde hay abuelitas.

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Zenén Zeferino y el son jarocho

Aprendizaje esperado: responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios,

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Diseño mis trayectorias

También está en desplazamiento en línea recta o curvas, o indefinidas como deambulando.

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¡Frío, frío... caliente, caliente!

(Frío o calor).

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Aromas y sabores para recordar

quema o enfría la lengua.

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El Violín de Shari Mason

Es sobre las que los dedos pisan o tocan la cuerda.

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Del tacto a la expresión

Responde con una o varias respuestas, es decir: liso y suave, o viscoso y húmedo, áspero, o viscoso y suave. etc.

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Mis imágenes en movimiento

¿Fue difícil o fácil?

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Reborujo de sonidos

Si tuviéramos que dibujar o trazar en papel cada sonido, ¿Qué forma tendría? ¿Cómo te lo imaginas?

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Mis coloridas emociones

frío, rojo o azul.

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De trazos a figuras

o más interesante aún Cómo aprendes a interpretarlas?

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¿Había una vez… en el país de los gestos?

Está ruleta nos indicará la persona o las personas y la acción que vamos a desempeñar.

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La Batería de Enrique Nativitas

O mejor vámonos de viaje más lejos. ¡JAPÓN!

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