Resultados para: «disciplina-artistica»

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Jugando con las disciplinas
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Jugando con las disciplinas
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El Acordeón de Javier Zabaleta
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El Acordeón de Javier Zabaleta
preguntarás qué tiene que ver la danza con la música, pues esto se debe a que, en la antigüedad, las representaciones artísticas
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Arriba el telón
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Arriba el telón
a otras disciplinas artísticas, como la música, las artes visuales, la danza y hasta el cine.
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Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser
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Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser
Ahora revisa la Lección 8 de tu libro de texto de Educación Artística de Quinto grado ¿Recuerdas?
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Ahora soy un…
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Ahora soy un…
con la música del artista mexicano Juan Trigos Bagatella para Bartók.
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Soñemos a ser fusiones mágicas
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Soñemos a ser fusiones mágicas
Actividad 1 ¿Qué es una fusión artística?
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¿Quién será ese personaje que anda ahí?a
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¿Quién será ese personaje que anda ahí?a
dado a conocer en el mundo parte de la riqueza cultural de nuestro país, haciendo de nuestro cine una gran industria artística
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Evalu-acción y colabor-acción
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Evalu-acción y colabor-acción
*En este ejemplo, se puntualizar la importancia de la disciplina y la preparación de todos los elementos que jugarán en el
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Viaje teatral por Latinoamérica
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Viaje teatral por Latinoamérica
latinoamericanos) para presentarla ante público, como resultado de una investigación y debate colectivo sobre las características artísticas
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Caminando hacia la decisión con la investigación
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Caminando hacia la decisión con la investigación
latinoamericanos) para presentarla ante público, como resultado de una investigación y debate colectivo sobre las características artísticas
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Recordar es volver a vivir: el color
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Recordar es volver a vivir: el color
lenguaje para un grupo extendido de personas.Como te podrás dar cuenta, los colores juegan un papel fundamental en la parte artística
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Entre mimos y clowns
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Entre mimos y clowns
Énfasis: diferencia los géneros escénicos del teatro clown y pantomima como manifestaciones artísticas.
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El circo como arte escénico
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El circo como arte escénico
Continúa conociendo las distintas disciplinas que pueden habitar en un circo.
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A escena: Luces, cámara ¡Acción!
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A escena: Luces, cámara ¡Acción!
En esta sesión también puedes emplear el libro de texto de Educación Artística, Sexto Grado, en las páginas 58 y 59. https
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¡Qué se abra el telón... siempre!
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¡Qué se abra el telón... siempre!
¡Es un placer recorrer esos edificios que son patrimonio artístico invaluable!
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